集团对员工职业意识

常德市首家工读学校

●澧县育才实验学校主要招收普通中学在校生中有网瘾、厌学、逃学、扰乱课堂、自制能力差反复犯错、叛逆等严重不良行为的未成年人。

●符合相关法律规定,且被当地学校认可,由家长申请,通过学生同意才能来上学。

●来读书的学生依然保留原校学籍,对教育转化后表现良好的学生,经学校推荐,仍可回原校继续学习。

从澧县主城区出发,大概20分钟车程,到达车溪,澧县育才实验学校就在车溪乡古老的集镇上。9月2日,这所常德市第一所工读学校正式开学。截至9月3日,38个学生报到入学。

澧县育才实验学校作为常德市第一所工读学校,自筹备以来就备受。9月2日,一场凉雨将炎热的天气赶得无影无踪,刚走进学校的办公大楼,就见好几个学生在家长的陪同下填表、、谈话,一切都有条不紊地进行着。2、3号两天,首批38个学生来到学校报到。“你来到这里就要把这里当成自己的家,课上我是你的老师,课下我是你的兄长,有什么困难就和我这个兄长说。”在八年级的教室里,班主任对刚来的新生说到。

作为育才实验学校的校长,彭大明一刻都没有闲下来过。前段时间到长沙的同类学校取经,回来后将很多好的经验进行了总结和吸收,“这些娃娃毕竟未成年,是祖国的花朵,我们一定要努力,把他们管好,对他们负责。压力很大啊!”

9月2日早晨8点刚过,就开始陆续有学生来报到了。找学生进行深入谈话是必经的过程,“在报名的学生中,留守儿童占了很大的比例,他们缺少的就是父爱母爱。我们要像他们的父母一样了解每一个学生的现状,知道他们过去的不良习性,明白他们的喜好特长,才能更好地合理分类,让老师对他们进行有针对性的教育。”负责学校政教工作的谭主任告诉记者,目前根据现有条件,学校开设了7年级、8年级两个班,主要开设了文化、音乐、体育、微机等课程,还给学生配有阅览室和活动室,给予这些行为有偏差的学生最健康的心灵引导。“比起那些普通的孩子,他们更需要良性的指导。”

东东是双龙乡人,家里父母常年在外打工,只有年迈的爷爷奶奶在家照顾他,对他的管教也力不从心,东东从上小学五年级起就产生了厌学情绪,经常逃课打游戏。

东东是9月2日上午在爷爷奶奶的陪同下来报到的,在他报道第一天的日记里写道:“我不是个坏孩子,我也想上学,更想上大学。在这新的环境里,老师和教官们就像大哥哥一样关心我,也许我将会有一个新的开始。”

据悉,学校主要招收普通中学在校生中有网瘾、厌学、逃学、扰乱课堂、自制能力差反复犯错、叛逆等严重不良行为的未成年人。采取灵活的办学模式,强化教育管理。在教育教学中注重对学生进行思想教育和心理疏导,循循善诱,晓之以理、动之以情,使学生逐渐养成良好的行为习惯,树立起奋发学习的信心。

学校位于车溪乡集镇,占地面积22亩,建筑面积3445平方米,可供100-120个学生住宿。

学校实行封闭式半军事化管理,师生没有周末及寒暑假,也减少了学生与外界的接触。通过文化教育、道德教育、心理教育、法制教育、养成教育、特长教育、和职业教育促进学生专心学习和行为矫正。

地址:湖南省澧县澧阳街道古城西路118号 网站标识码:4307230073

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